博士

博士在全球领导力与变革

在大发体育在线平台全球领导力与变革博士度设计了一个课程,欣赏内今天的跨文化工作环境的挑战和巨大的机遇。担任领导职务从业者在当今的商业和教育机构经常受到博士的传统给药忽略计划和这些计划内的广泛的居住要求。大发体育在线平台的计划是提供利用一个在线格式,并包含有限的居住要求。教师参与的人际交往方式让学生独立工作,但从来没有孤独。

成人专业人员博士生研究领域的不足的群体。工作的成年人谁愿意读博同时继续自己的职业生涯将是考虑建立与他们的节目提供服务。而他们往往在知识是新经济的货币环境中工作,他们往往被排除在高等教育中获得全面的知识。在大发体育在线平台计划将邀请学生去追求自己的博士学位研究同时在业务和/或教育环境中的管理或学术能力的工作。

完成度

根据论文研究的完成内变化,平均完成时间预计为3.5 - 4.5年。学生有长达六年成功卫冕的论文,并可以请求为第七。基于证明学术能力,学生可以请求任何术语期间采取额外的课程。在线程序将协助学生的个人,专业和教育需求的平衡。

学术服务

而博士学生通常独立工作,大发体育在线平台计划使的承诺,我们的学生不要独自工作。大发体育在线平台采用了三个专职图书管理员,有一个作为elibrarian特别指定,从谁支持我们的图书馆资源和服务的图书馆协会认可的机构。这些图书馆都可以通过电子邮件,短信,聊天和单对一个任命支持学生的需求。他们还努力提供补充课程,研究指南和每周研究研讨会。每个学生分配一个指导老师和研究生指导部门分配第二顾问。每年一次的学术进步的信件发送给每个学生检讨自己的进步和发展规划的每个新的一年。教职员工响应和积极参与学生的成功和成就。

入学要求

无论是GRE和垫测试的开发是为了帮助研究生计划招生的考虑。硕士学位或至少30个学分的研究生课程水平的需要。基于在大发体育在线平台博士学位的研究生性质程序,不需要标准化测试。其他标准和提交元件入场决定进行评估。

居住要求

驻活跃博士为期两天的集会学生在大发体育在线平台大发体育在线平台。学生将被要求参加3个居留事件的学位要求。第三居留涉及纸或演示提议设立一个学术会议制定和提交,教员的指导下。学生将被要求参加提交的会议无论提交的最终状态。博士教师将参加这些会议,并协助与会议有关的活动,学生的参与。

潜在的居住活动

  • 从全球领导理论研究的知名作家主讲嘉宾
  • New student orientation that will address Moodle and class scheduling, a Q & A session and a discussion on potential student difficulties, etc.
  • 图书馆数据库访问和学术进步数据库研究策略
  • 计划政策和流程(调度,每年一次的学术过程,等等)
  • 基础研究术语和设计元素综述
  • 对于博士学位策略级别课程和计划完成
  • 具体的定性或定量研究研讨会高级培训
  • 会议介绍,并博士学术出版培训学生们
  • 教师网络
  • 与教师和学生个人的论文题目的开发研究兴趣分组会议
  • 参加会议所即将到来的机会
  • 假学位论文答辩和实际的“活”学位论文答辩的程序开发

毕业要求

  • 完成至少60学分的博士课程时间的
  • 保持的3.25的累积GPA和b或更高的在所有方案课程一个级
  • 所有三个居住要求完成
  • 论文成功的防守

课程设计的大发体育在线平台博士学位全球领导地位和更改程序功能的全球领导地位和特殊技能论文要素的重要组成部分。课程是一个“脚手架”的方法中开发课程内容,这将通过学生完​​成他们的论文(共60学时)时,可以使用特定的论文的能力,确保学生发展。

研究的核心
水库710:学术写作
RES 720:定性研究方法
RES 722:定量研究方法
水库730:统计建模
水库810:研究招股说明书研讨会
水库820:研究方法和设计(预论文)

核心内容
GLC 710:领导力与变革的理论与实践
GLC 715:战略管理分析
GLC 720:组织理论与设计
GLC 725:营销策略:概念与实践
GLC 730:对领导者的经济分析
GLC 735:道德和可持续发展问题
GLC 740:变革,创新和创业动机
GLC 745:数字文化和社交媒体
GLC 750:通信理论与问题
GLC 755:全球领导力理论与实践
GLC 810:人力资源开发
GLC 815:在全球领导力研究的高级主题
GLC 820:国际领导经验

论文的核心
存款保险计划895:论文计划发展
存款保险计划896:学位论文研究和完成(如需要)

这是一个示例过程序列,以示出用于这一重大的课程。大发体育详细登记和通知信息的官方学术集刊。

在线 - 提供每学期两个学期课程开始八月和一月

领导力和变革的理论与实践(GLC 710)

该课程着重于全球领导力和变革的理论和知识,是有关领导的做法。课程礼物领导和管理理论/已经出现在全球环境中,过去几十年的概念。它提供学生通过案例分析,通过自我评估练习,运用这些理论,并提高个人技能发展的机会。包括在课程是目前的领导人和领导力以及对当代变化的全球视野,道德,联网,辅导,组织文化,多样性,学习型组织,战略领导和危机领导的身份。理论和组织设置跨文化行为的知识的应用包括个人,团体和机构的进程。

学术写作(RES 710)

本课程将发展到在学术环境中成功编写所需的技能。学生将学会做研究和开发由现有的学术文献支持的观点。目的将是学生学​​习如何传达大发体育全球领导力和变革的领域复杂的想法或概念基于证据的意义。重点将是在学术写作的格式,包括使用第三人称视角,明确重点调查中,精确的词的选择研究的问题。这也将强调APA格式中的学术写作过程中的应用。

定性研究方法(RES 720)

本课程的目的是比较定性的研究方法,定量研究。学生将展示如何定性的研究必须并且可以用相同的知识和方法的严谨性进行的是定量研究。定性研究的内容将有思想的各类学校,特别是基础理论和民族方法学组成的哲学认识论扎实理论基础(现象学,解释学)。它导致了非常具体的研究方法,如各种形式的采访,参与观察法,案例分析,焦点小组和更多。实际案例研究将在课程中使用。

定量研究方法(RES 722)

本课程要求学生熟悉定性研究的特点,语言和逻辑。重点将放在这两个参数和非参数假设检验的合适选择,应用和解释,同时了解基本的线性回归模型和统计基础的性质。基本假设将得到发展。这门课程的一个组成部分,是了解学生的感兴趣的领域内的阅读和文章的研究方法评估的定量数据分析可得技术和辨别和评估的质量和严谨评估的定量调查研究。实际案例研究将是本课程和跨文化研究的可靠性和有效性的挑战的一部分将被讨论。

变革,创新,创业的动机(GLC 660)

考查学生的变革过程,创新,创业,要改变的障碍,成功的结构和战略,旨在提高整个组织。理论和实践方向的战略组织利用来创造和维持改变整个行业的创新进行研究。课程内容探索战略性组织变革和创新的机会全球视角。本课程探讨了如何在跨国组织关键取决于其技术和相关技能,以实现战略创新和变革的目标。学生熟悉的理论和模型,其着眼于有效的变更。学生有机会研究,并通过案例分析和类项目申请个人和组织变革的实用工具。课程的主要内容包括全球化,个人和群体行为,组织文化变革,系统思维,创新,创业的动机和社会责任。

当前和未来的学生的影响

毕业生都准备加入组织在以下组:

  • 社区学院
  • 咨询公司
  • 公司
  • 政府 - 联邦,州和地方的位置
  • 陆基大学
  • 非盈利机构
  • 网上大学课程
  • 私人和公共教育机构

共同立场和职务包括:

  • 辅助或兼职教师
  • 商业顾问
  • 首席执行官
  • 课程专家
  • 一个商业项目的院长或副院长
  • 导向器
  • 创业企业的老板
  • 专职教师
  • 私募基金研究员
  • 项目协调员

**不是一个详尽的列表

学院

Dr. Jonathan Appel
Dr. Jonathan Appel

乔纳森·阿佩尔博士

appelj@tiffin.edu
419-448-3285

心理学和刑事司法学教授

机构审查委员会主任(IRB)

School of Criminal Justice & Social Sciences
Degrees & 证书
  • 博士,心理咨询与组织心理学同源,阿克伦大学
  • M.S.,刑事司法,大发体育在线平台
  • 教育硕士,辅导,肯特州立大学
  • 学士,心理学,肯特州立大学
  • 毕业证,超个人心理学研究所

乔纳森·阿佩尔博士

博士。乔纳森APPEL的行为健康领域已经工作了三十年。他曾与个人,团体,家庭,组织辅导员,心理治疗师,临床主管,董事的行为健康服务,顾问,研究员,系主任,和教育家工作。他目前在行为和社会科学系正教授,刑事司法和社会科学在大发体育在线平台在全校范围内。

博士。 APPEL研究媒体和通信在克利夫兰州立大学,并在WCSB(克利夫兰州立大学)和wksr(肯特州立大学),的确在大学广播一些工作,至今涉足互联网广播。

博士。 APPEL获得了学士学位,在心理学肯特州立大学,硕士,从肯特州立大学社区临床辅导度,第二个硕士科学的刑事司法/国土安全局(大发体育在线平台),和博士学位辅导从阿克伦大学(在婚姻和家庭治疗和组织心理学子专业两者)。他还得到超个人心理学研究所毕业证学位。

博士。 APPEL是在心理治疗专科,是临床认证的法医顾问,一个国家注册咨询师,认证的临床心理健康辅导员,经过认证的职业顾问,批准的临床主管,以及一个国际认证的酒精和药物滥用的专业。他还接受了培训作为认证的红十字会心理健康灾难工作者和行为健康灾难响应国家灾难,突发事件和恐怖事件。他是恐怖分子由美国心理协会心理认证。

博士。 APPEL也是目前行货作为一个独立的婚姻和家庭治疗师,一个独立的监控化学品的依赖辅导员,一个监督专业的临床辅导员,并已注册成为一名社会工作者。

博士。 APPEL已与各种各样的人群/,其中包括确诊为发育障碍,严重精神病,和物质使用障碍者问题的工作。他设计,管理,并在这已经包括了严重的服务精神病患者的临床程序,孩子,情侣和家庭治疗干预,药物滥用评估和治疗,双重诊断,法医治疗,ngris(因精神错乱而无罪工作),性罪犯,法院下令心理健康,成瘾,愤怒管理/暴力预防服务,职业咨询,社会危机/创伤反应小组的干预措施,以及员工援助计划(EAP)的服务。他还协助在训练警务人员的社区参与训练(CIT)的一部分 - 一个联合的心理健康和刑事司法实践举措。他还曾在一家私人诊所的设置提供咨询和心理治疗。

博士。 APPEL的专业成员已包括美国心理协会,刑事司法科学学院(ACJS),成瘾和罪犯心理咨询师国际协会,美国心理咨询协会,法务顾问的全国协会,法医心理健康服务的国际协会,以及婚姻和家庭治疗协会的临床成员。他也一直是为人类服务的全国性组织的执行董事会成员,作为其教育椅子。

Dr. Appel has presented papers and training sessions regionally, nationally, and internationally in such topics as workplace violence, family violence, mindfulness, substance abuse & mental illness, the psychology of terrorism, and Therapeutic Jurisprudence.

他曾任教于阿克伦,Old Dominion大学(弗吉尼亚州)的大学,并于北九州市在日本北九州大学的教师交流计划的一部分。他所做的研究和/或应用工作,在周围的工作压力,精神创伤/暴力,家庭暴力,员工倦怠,涉及到家庭工作的平衡问题的组织,以及“正念”的心理治疗的应用。

Dr. Appel also has co-authored a training curriculum in Domestic Violence for the Commonwealth of Virginia, and is currently on the editorial board for the International Journal of Mental Health & Addiction, and is a peer reviewer for the Family Relations Journal and the Open Social Sciences Journal. He has been published in such peer-reviewed publications as the Journal of Aggression, Maltreatment, and Trauma, the Journal of Elder Abuse and Neglect, the Family Journal: Counseling and Therapy for Couples and Families, and the International Journal of Mental Health and Addiction. He has also co-authored numerous book chapters. His research, scholarship, and presentations have included such topics as Therapeutic Jurisprudence, family violence, workplace violence, the mentally ill offender, the psychology of terrorism, the psychology of religion, personality development, creativity, cultural competency, and international issues in behavioral health.

博士。 APPEL做在亚洲广泛的旅行和研究。

研究兴趣

博士。 APPEL的研究,学术和演示文稿已包括这些主题的全球公民,治疗判例,普世伦理,工作场所暴力,员工倦怠,恐怖主义的心理学,宗教心理学,发展个性,创造力和文化竞争力。

乔纳森·阿佩尔博士
心理学和刑事司法学教授
乔纳森·阿佩尔博士
心理学和刑事司法学教授
温尼gajjala博士
温尼gajjala博士

温尼gajjala博士

gajjalav@tiffin.edu
419-448-3361

Professor of Economics & Finance

商学院
Degrees & 证书
  • 博士,经济学,匹兹堡大学
  • 文学硕士,美国匹兹堡大学
  • 文学硕士,尼赫鲁大学
  • 学士,马德拉斯基督教学院

温尼gajjala博士

之前在2002年加入我们的教师,博士。 gajjala教信息系统和业务经济学课程在工商管理 - 托利多的大学的大学,曾担任一家能源服务公司在宾夕法尼亚州匹兹堡金融工程师。

他的研究兴趣包括全球化及其对企业家精神和经济转型和新兴市场经济体的企业战略的影响;私有化经济转型;而企业在新兴经济体。他对信息和通信技术在提高印度软件企业的创业和全球化进程中的作用论文已经发表在信息系统在发展中国家的电子杂志和创业发展的ifcai杂志。他还提出,在国家和国际会议,包括中西部经济学协会的一些演讲;牛津圆桌会议,牛津,牛津大学,英国;互联网研究者(AOIR)会议在多伦多和马斯特里赫特{荷兰)的关联;并在创业和管理国际会议在印度海得拉巴的大学。

他一直是主讲人的重大决定系列讲座,由大学妇女在木县高级中心的美国协会和开放论坛由妇女选民联盟的国际事务委员会发起主办,保龄球绿色,哦。他任教于国际贸易,国际金融,商业统计,管理经济学,财务管理,微观经济学和微观经济学的研究生和本科课程。

研究兴趣

跨国公司的国际财务管理。

国际金融市场。

国际贸易争端。

全球化及其对跨国创业的意义。

小额信贷和发展。

在过渡私有化和新兴市场经济体的作用。

信息和通信技术在新兴市场经济体支持经济增长的作用。

温尼gajjala博士
Professor of Economics & Finance
温尼gajjala博士
Professor of Economics & Finance
佩里阿里汉,d.b.a.
佩里阿里汉,d.b.a.

佩里阿里汉,d.b.a.

haan​​pc@tiffin.edu
419-618-2867(移动)/ 419-448-3350(办公室)

市场营销学教授

商学院
Degrees & 证书
  • d.b.a.,销售,萨拉索塔分校
  • m.b.a.,泽维尔大学
  • 理学士,工商管理,俄亥俄州立大学

佩里阿里汉,d.b.a.

博士。自1986年佩里阿里汉曾作为一名教师和管理者在高等教育,他在高等学府的三个不同的机构获得了奖教金。他曾任教于八个国家美国之外他获得了2016 - 2017年大发体育在线平台奖学金。在2017年,他在尼泊尔获得了富布赖特奖学金教和开展研究。在2010年,他被他的在国际市场上的教学和学术工作财务管理的国际协会颁发的奖学金。

Haan earned his Doctor of Business Administration from the University of Sarasota, Master of Business Administration from Xavier University and Bachelor of Business Administration from The Ohio State University. He has authored or co-authored over ninety peer reviewed articles that have appeared in conference proceedings and journals, including the Journal of Marketing in Higher Education and the International Journal of Sports Marketing & Sponsorship. He co-authored a textbook, Practical Statistics for Business. His research interests include entrepreneurship, international business, ethics, sales and sales management, education marketing, sports marketing, and leadership.

研究兴趣

博士。阿里汉是一个富布赖特学者(在尼泊尔进行的研究),他曾撰写或合着年过九旬的同行评审文章,并共同撰写的教科书,为商业应用的统计数据。他的研究兴趣包括企业家,国际商务,道德,销售和销售管理,市场营销教育,体育营销和领导。

佩里阿里汉,d.b.a.
市场营销学教授
佩里阿里汉,d.b.a.
市场营销学教授
Peter Holbrook
Peter Holbrook

彼得·霍尔布鲁克博士

holbrookpj@tiffin.edu
419-448-5864

Provost & Chief Academic Officer

商学院
Degrees & 证书
  • 博士领导的研究,卡迪纳尔斯特里奇大学
  • M.S.,管理,卡迪纳尔斯特里奇大学
  • 学士,工商管理,卡迪纳尔斯特里奇大学
  • A.A.,营销,湖岸技术学院

彼得·霍尔布鲁克博士

彼得Ĵ。霍尔布鲁克博士是教务长和大发体育在线平台的首席学术官。博士。霍尔布鲁克拥有超过30年的组织领导,变革管理和领导力培训,以他的教学经验。霍尔布鲁克曾任教于博士和本科生的水平卡迪纳尔斯特里奇大学,威斯康星州密尔沃基市,是一个研究员,发表作家和演说家的领导和变革管理,重点是方济会,仆人和变革型领导。他目前的研究兴趣包括探索与创新和变革领导能力的交集。专长的其他领域包括多元化和包容性,重点是包容性的领导和文化智慧。此外,博士。霍尔布鲁克是在文化智能(CQ)训练有素的推动者和教练。

彼得·霍尔布鲁克博士
Provost & Chief Academic Officer
彼得·霍尔布鲁克博士
Provost & Chief Academic Officer
丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基博士
丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基博士

丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基博士

piaseckil@tiffin.edu
419-448-5129

Associate Professor of Information Systems & Management

商学院
Degrees & 证书
  • 博士,人力资源,大学托莱多
  • m.s.e.,商业教育,博林格林州立大学
  • m.b.a.芬利大学
  • 学士学位托莱多大学

丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基博士

博士。丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基是管理与信息系统副教授,并担任该中心主任卓越教学和管理的椅子和销售领域。她于2012年加入该业务在教师大发体育在线平台。

博士。卡勒 - 皮亚塞茨基来到茶园完成她的博士学位后在人类的性能提升的集中区域,这是学习和提高生产力和竞争力在组织的道德实践。性能改进是运用科学研究的原则来评估绩效差距,实施解决方案,并实现了当测量解决方案的影响。性能改进和人才发展专家,卡勒 - 皮亚塞茨基是系统理论的追随者,并使用在解决性能问题的系统方法。

她积极从事研究是在国际和全国性会议上发表演讲。她目前的研究兴趣和专长的领域是在技术的使用,以提高在工作场所和教室,以及性能表现的干预措施,如:指导的性能改进。她是全球思维库存,花费在哥斯达黎加纳凉和教学认证服务商,并拥有更多的国际教学经验。

除了教学和研究,她是国际学生,卓越的大学教学期刊杂志上的同行评议,对联想的人才发展(GTAC ATD),波兰美国的更大的托莱多章董事会托莱多(PACT),以及管理,国际社会科学院性能改进的一员,和协会人才发展的社会。

她是2016年城市全美成就奖自豪收件人,由托莱多(CCMT)的中心城市建设部颁发。该奖项旨在表彰一个天主教市内小学,谁表现出非凡的成就为今天的市内学校的学生一个灵感的毕业生。

研究兴趣

博士。卡勒 - 皮亚塞茨基获得她的博士在人类绩效改进的集中区域,这是学习和提高生产力和竞争力在组织的道德实践。性能改进是运用科学研究的原则来评估绩效差距,实施解决方案,并实现了当测量解决方案的影响。性能改进和人才发展专家,博士。卡勒 - 皮亚塞茨基是系统理论的追随者,并使用在解决性能问题的系统方法。

下面是最近的出版物样本:

Ritzman, M., & Kahle-Piasecki, L. (September, 2016). What works: A systems approach to employee performance in strengthening information security. 性能改进杂志,55(8),17-22。

Kahle-Piasecki, L. & Doles, S. (2015). A comparison of mentoring in higher education and Fortune 1000 companies: Practices to apply in a global context. 高等教育理论与实践的杂志,15(5),74-79。

卡勒 - 皮亚塞茨基,L。 (2013年)。企业在哥斯达黎加:趋势和问题。 应用商业和经济学杂志,15(2)。

Kahle-Piasecki, L., Miao, C., & Ariss, S. (2012). Managers and the Mobile Device: M-Learning and M-Business-Implications for the United States and China. 市场发展和竞争力,6杂志(1),56-68。

卡勒 - 皮亚塞茨基,L。 (2011年)。辅导:什么组织需要知道,以提高在21世纪的职场表现。 (博士论文,托莱多大学,2011年)。海之。 3474769。

Nykodym, N., Kahle-Piasecki, L., & Marsillac, E. (2010, May). The Managers Guide to Understanding, Detecting and Thwarting Computer Crime: An International Performance Issue. 性能改进杂志,49(5),42-47。 DOI:10.1002 / pfi.20151

丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基,PH ...
Associate Professor of Information Systems & Management
丽莎卡勒 - 皮亚塞茨基博士
Associate Professor of Information Systems & Management
Laura Mays
Laura Mays

劳拉玉米,教育学博士

maysl@tiffin.edu
440-343-0377

管理名誉教授

商学院
Degrees & 证书
  • 教育学博士,教育,罗格斯大学
  • m.s.e.,教育,罗文大学

劳拉玉米,教育学博士

研究兴趣

博士。玉米是管理的名誉教授,并在东欧和中欧的创业精神和领导力问题研究的兴趣,因为它们涉及到文化取向。

劳拉玉米,教育学博士
管理名誉教授
劳拉玉米,教育学博士
管理名誉教授
Kenneth Rauch
Kenneth Rauch

肯尼斯RAUCH,教育学博士

rauchk@tiffin.edu
419-448-3420

对于博士主任在全球领导力与变革

商学院
Degrees & 证书
  • 教育学博士在组织领导,印第安纳卫斯理大学
  • MSE在培训和发展,印第安纳大学
  • 理学士在企业管理,印第安纳卫斯理大学

肯尼斯RAUCH,教育学博士

肯尼斯是一个教育工作者/商界领袖谁是博士目前创始董事全球领导力和大发体育在线平台变革计划。经验作为一个教练,主持人,导师和顾问课程开发,发布和指导。学术研究项目的评估经验,并作为参与者在确定政策和程序,指导大学课程的最大潜能。专注于教学的领导,国际研究及相关社会科学课题。在弥合学科与当代全球和跨文化问题的强烈兴趣。多维背景和跨学科的经验,包括领导能力和业务专长。在多重角色为教育工作者,顾问和战略家,并协同努力将商业和学术经验,以实现成功的项目开发提供了成功的管理服务。

研究兴趣

他们的经济转型中东欧的领导方向;性别不平等领导代态度持久性;追随和共享领导角色定位(关系自我概念)。

肯尼斯RAUCH,教育学博士
对于博士主任在全球领导力与变革
肯尼斯RAUCH,教育学博士
对于博士主任在全球领导力与变革
Lillian Schumacher
Lillian Schumacher

莉莲·舒马赫,教育学博士

schumacherlb@tiffin.edu

总统

商学院
Degrees & 证书
  • 教育学博士,领导研究,博林格林州立大学
  • 文学硕士,高等教育管理,博林格林州立大学
  • 文学硕士,组织发展,博林格林州立大学
  • 学士,经济学,阿勒格尼学院

莉莲·舒马赫,教育学博士

研究兴趣

博士。舒马赫曾参与在博士超过10年的水平,无论是指挥程序,教学课程和/或服务上的学位论文答辩委员会。她的研究兴趣是:情商,领导力和全球领导力(理论和实践),文化智能,组织变革的有效性,女性的领导力,战略管理,组织行为学。博士。舒马赫一直生活,学习和世界各地游历。

莉莲舒马赫编....
总统
莉莲·舒马赫,教育学博士
总统

推荐

  • “我面对的大学在我的直系亲属的第一个研究生作为压力。不是从富裕或“富裕”背景的人,大学只是一个非常模糊的想法,甚至逼近我的大四在读高中。我处理的自尊问题在我的高中生涯,我发现它很难看到自己比我在那里的任何地方。我认为挑战是从我和我周围的情况扎根。在这里大发体育在线,我是能够克服我的恐惧,并把自己在这将是不可能否则的位置。成为龙是我所做过的最好的决定。”

    nellene阿内特
    类2017
    俄亥俄州托莱多

    Students in game room
  • Ygor Bortolato
    “我选择了茶园,因为它是与来自世界各地的人一所大学,而事实上我可以在这里并满足所有的人简直是惊人的。更重要的是,我来到这里游泳,它为我是一种荣誉是大发体育在线最新的运动计划的一部分。”

    - 依格尔bortolato,巴西

    Ygor Bortolato
  • 我不能要求更好的教师。我爱班级规模有多小,因为我真的知道了我的大部分教授的相当不错。更重要的是,他们知道我真的很好,都知道我的未来目标和愿望。我知道,我可以从我的导师中的任何一个寻求帮助,他们都会给我说,他们最好的建议。

    -beata krembuszewski '17

    TU helped grow my network and give me experience by meeting students from other cultures and countries, and learning from a range of professors. Anyone who wants to feel connected to their fellow students, to their personable professors, and the community
  • “总有会在任何人的头脑有点疑问,当涉及到新的东西。但对我来说,我想证明的人,谁说我不能这样做,错的是我最大的动力。没什么好说的,这似乎是不可能的我了,世界在不断变化,我觉得我更有能力现在适应这些变化相比,当我走在来大发体育在线的大发体育在线平台,第一次来的多。”

    亚历山德拉tozzie
    类2018
    路易斯维尔,科罗拉多州

    Students in game room
  • Xin Guo
    “大发体育在线平台的方面,我真的很喜欢包括学费低成本和事实,即有可供国际学生慷慨的奖学金。茶园宁静的气氛可以很容易地集中精力学习,但周边城市拥有大量的探索,包括一个充满活力娱乐现场“。

    - 郭昕,中国

    Xin Guo

有一个问题?

载入中...